MAKÜ医学部の第1期学生を対象にオリエンテーションプログラムを実施
ブルドゥル・メフメット・アーキフ・エルソイ大学（MAKÜ）医学部の第1期学生を対象に実施されたオリエンテーションプログラムでは、学部の教育方針、目標、大学が提供する機会が紹介されました。学生は、プログラムの一環として「医師への第一歩：職業倫理とプロフェッショナリズム」をテーマとする初回授業に参加しました
Yapılış Tarihi | 2026年9月8日（火曜日）
学部の第1期学生を対象に実施されたオリエンテーションプログラムでは、MAKÜ学長ヒュセイン・ダルガル教授と医学部長ジェム・チェティン教授が学生と面会しました。プログラムでは、学部の教育方針、専門化目標、医師という職業の基本的価値が取り上げられました。
学部の初回授業は、S・セルハト・ギュルプナル教授が担当しました。「医師への第一歩：職業倫理とプロフェッショナリズム」と題した授業では、医師の科学的・人道的責任と、職業生活の指針となる倫理原則について説明されました。
スポーツ医学における専門化目標
ダルガル学長は、プログラムでの挨拶において、医学部はブルドゥルにとって長年待望されてきた投資であると述べました。
大学が強みを持つ分野を医学教育と結び付けることを目指していると述べたダルガル学長は、スポーツ医学、アスリートの傷害、アスリートのパフォーマンス分析の分野において、国内外で際立つ学部を構築したいと語りました。
人工知能、遺伝学研究、個別化医療の実践が医療分野を変革していることに言及したダルガル学長は、技術の進歩にもかかわらず、医師と患者の間の人間的なつながりの重要性は保たれると強調しました。
学生に対し、大学の学術的・社会的機会を活用するよう助言したダルガル学長は、MAKÜ Artıプラットフォームで提供されるマイクロ資格プログラム、ソーシャル・ディプロマ、キャリアスクールなどの取り組みが、多面的な成長に貢献すると述べました。
「探究し、問い続け、継続的な学びを原則とする医師を育成」
医学部長ジェム・チェティン教授も、第1期学生のグループは学部の組織史において特別な位置を占めると述べ、「皆さんはこの学部の第1期学生であり、最初の熱意を体現する存在であり、将来の最初の卒業生となります。」と述べました。
挨拶の中で、医師であることは単なる職業ではないと強調したチェティン教授は、医師とは科学的知識と人間愛、規律と共感を結び付ける生き方であると語りました。
学部では、基礎医学と臨床実践を統合し、専門的能力を基盤とする教育プログラムが準備されていると説明したチェティン学部長は、探究し、問い続け、批判的に考え、継続的な学びを原則とする医師の育成を目指していると述べました。
チェティン学部長は、学生に対し、職業人生を通じて、害を与えないこと、有益であること、患者の自律性の尊重、公正の原則を守るよう助言しました。
プログラムの一環として、学部の第1期学生に聴診器が贈られました。
