KÜRE百科全书青年作者在MAKÜ相聚

在拉万塔特佩酒店举行活动前，参会人员参观了MAKÜ伊尔汗·瓦兰克教授图书馆内设立的KÜRE百科全书工作坊。

MAKÜ校长侯赛因·达尔加尔教授在活动开幕致辞中强调，在信息获取日益便利的数字时代，最重要的问题是获取准确、可靠的信息。达尔加尔校长指出，数字媒介中的信息污染日益加剧，并谈及人工智能技术对信息获取和思想世界的影响。

达尔加尔校长表示，KÜRE百科全书的相关工作不应仅被视为创建一部百科全书的尝试；青年人将可靠信息经由自身文明价值观的沉淀后带入数字环境，对于国家未来具有重要意义。

达尔加尔教授校长面向青年学生表示，将参与词条撰写工作的人员将作为信息策展人承担责任；他强调，重要的不是拒绝技术，而是正确使用技术并管理其带来的风险。达尔加尔校长还提到，MAKÜ三年前已在所有专业将人工智能课程设为必修课，并表示学校支持在教育和职业生活中有效使用新技术。

侯赛因·达尔加尔教授校长向以塞尔丘克·拜拉克塔尔为首的KÜRE百科全书工作倡导者，以及T3基金会、KÜME基金会和所有为组织工作付出努力的人士表示感谢，并希望青年人的贡献不断增加、持续延续。

KÜRE的目标：以技术连接真理

活动中，KÜRE项目协调员穆塔利普·埃尔多安以题为“以知识建设未来：KÜRE与青年”的报告向参会人员发表讲话。

埃尔多安指出，知识塑造人的思维结构、世界观以及未来世代的精神世界，并表示在数字时代，正确信息来源的重要性日益提升。埃尔多安强调，人工智能系统所汲取的内容在这一方面也具有重大意义；他表示，青年人应能够获取依据自身文明价值观和道德理解而形成的可靠信息来源。

埃尔多安用“真理是最宝贵的概念”来阐释KÜRE百科全书的基本理念，并指出，该项目的目标是揭示知识的真理，并借助技术手段，通过集体协作将其传递给未来。

探讨数字时代真理、记忆与知识的旅程

KÜRE项目顾问尼哈尔·菲拉特·厄兹德米尔博士则在题为“数字时代的百科全书议题”的访谈中，从真理、记忆和公共化等概念出发，评述了知识的历史旅程。

厄兹德米尔与参会人员共同探讨了“为什么某一信息会被认为是可靠的”这一问题，并回顾了人类历史上知识传递形式所经历的转变。她指出，从口述文化到书面文化，从印刷术的出现到数字文化，记忆以及知识传递工具都发生了变化。

厄兹德米尔表示，在口述文化中，知识的可靠性由传递者和见证关系所塑造；随着书面文化的出现，知识得以超越人的寿命，在代际之间传递；而印刷术则使知识能够抵达更广泛的人群。与此同时，她也指出，错误信息同样可能以相同速度被复制传播。

青年人为KÜRE百科全书撰写词条

致辞和报告结束后，活动进入词条撰写工作坊环节，来自不同大学的学生积极参与其中。参会人员围绕既定主题分享观点，为KÜRE百科全书的词条撰写工作作出贡献。

与青年人开展“领导力勇气”访谈

工作坊结束后，MAKÜ校长顾问阿里·穆拉特·阿尔帕尔斯兰教授以题为“领导力勇气”的访谈为活动作出贡献。阿尔帕尔斯兰与青年学生交流时强调，领导力并不仅仅是一个头衔或职位，同时也是一个需要承担责任、展现主动性，并在必要时勇敢采取行动的过程。

在访谈中，阿尔帕尔斯兰教授重点阐述了青年人为何应承担领导责任，并谈及青年领导者应具备的特质以及在这一过程中具有指导意义的领导原则。此外，他还探讨了青年人承担领导责任面临的障碍，并围绕缺乏自信、害怕失败、逃避承担责任等问题进行了评述。他建议参会人员发现自身潜力，不要畏惧将自己的想法付诸实践，并树立有助于社会发展的领导力理念。

为期两天的第1届全国KÜRE会面期间举办的各项活动，旨在支持青年人参与数字信息生产过程，推动可靠信息来源的发展，并为共同数字记忆的形成作出贡献。